Ordre des conseillers en ressources humaines agréés

1. Membre du jury - Évaluatrice externe. Thèse de doctorat : Jolly, Caroline. « les pratiques professionnelles des propriétaires exploitants agricoles, ressources pour limiter l’exposition cutanée aux pesticides ». Doctorat interdisciplinaire Société et santé, UQAM, soutenance : 10 mars 2022.
2. Membre du jury - Évaluatrice externe. Thèse de doctorat : Lafleur, Ginette. « Facteurs de risque et protection de la santé mentale et des conduites suicidaires des agriculteurs québécois et suisses romands : une étude par méthodes mixtes ». Département de psychologie, UQAM, soutenance : 6 mai 2021.
3. Membre du jury - Évaluatrice externe. Thèse de doctorat : Benyamina Douma, Nabiha. « Épidémiologie de la lombalgie et qualité de vie chez les policiers du Québec». Faculté de médecine et des sciences de la santé, UQAT - Université de Sherbrooke, soutenance : 16 avril 2019.

(Sélection)

1. Razafindravonona, Angela. (en cours). Loi encadrant le travail des enfants – Analyse de contenu des mémoires produits en commission parlementaire. 2^e cycle.
2. Abayomi, Obafunkê Titilola Nadia. (en cours). Santé et sécurité du travail en Gaspésie – Un scan environnemental. 2^e cycle.
3. Lévesque-Picard, Charles. (en cours). SST en contexte de PME – synthèse de la littérature. 2^e cycle.
4. Huot, Caroline. (2024). Prise en charge de la ménopause au travail : revue des connaissances sur les antécédents, les conséquences et les pratiques organisationnelles​. 2^e cycle.
5. Escallon, Marian. (2024). Prévention de la santé et de la sécurité agricole chez les travailleurs étrangers temporaires. 2^e cycle.
6. Nguyen, Thuy Hong. (2024). Synthèses des connaissances sur les études observationnelles ayant examiné l’exposition aux pesticides en culture maraichère en lien avec les pratiques sécuritaires de travail des producteurs agricoles. 2^e cycle.
7. Dor, Laurie.(2024). Analyse de rapports d’enquêtes de la CNESST : le cas des secteurs à haut risque. 2^e cycle.
8. Valade, Antoine. (2024). Pratiques de gestion des ressources humaines, santé et mieux-être au travail : réflexions post-pandémiques. 2^e cycle.
9. Drouin, Clémence. (2024). Engagement organisationnel et santé mentale au travail : Nature de leurs antécédents communs. 2^e cycle.
10. Lamba Bonga, Eunice. (2023). Analyse des accidents mortels survenus dans le secteur de la production agricole maraichère au Québec. 2^e cycle.
11. Dahou, Pascaline. (2023). Synthèse des connaissances sur les déterminants de la santé mentale chez le personnel enseignant. 2^e cycle.
12. Gagnon-Du Sablon, Gabriel. (2023). Revue systématique sur les risques psychosociaux et la santé mentale chez les étudiants stagiaires universitaires. 2^e cycle.
13. Doyon-Thibodeau, Félix. (2022). Revue systématique sur les risques professionnels chez les agents de sécurité. 2^e cycle.
14. DeVillers, Shanie. (2022). Les facteurs de risque psychosociaux affectant la santé mentale des répartiteurs d’urgence : une revue systématique. 2^e cycle.
15. Cloutier, Lili. (2022). Les programmes d’aide aux employés dans les pays industrialisés : Une synthèse de la littérature. 2^e cycle.
16. Kaba, Mamady Hawa. (2021). Risques psychosociaux et santé mentale au travail : une revue narrative des études réalisées au Québec (2021-2016). 2^e cycle.
17. Périard, Frédérique. (2021). Harcèlement psychologique et risques psychosociaux du travail : une revue narrative de la littérature. 2^e cycle.
18. Bourdeau Spallanzani, Lucas. (2021). Que sait-on du rôle du leadership participatif sur l’association entre les risques psychosociaux du travail et la santé et le mieux-être propres aux travailleurs oeuvrant dans des organismes jeunesse ? 2^e cycle.
19. Massey, Stéphanie. (2020). Étude de cas sur la santé et la sécurité de moniteurs de ski et de planche à neige du Québec. 2^e cycle.
20. Deschenes, Jessica. (2020). Analyse des accidents mortels survenus dans le secteur de la production laitière au Québec. 2^e cycle.
21. Dei, Louise. (2019). Le soutien et la santé mentale des travailleurs fly-in fly-out du secteur minier: une recension narrative. 2^e cycle.
22. Poissant-Samson, Justine. (2019). Quelles sont les principales composantes d’approches participatives en santé mentale au travail permettant efficacement de soutenir la mobilisation et l’engagement des acteurs ? 2^e cycle.
23. De Grave, Yannick. (2018). Revue systématique de la recherche portant sur les enjeux en santé et sécurité des travailleurs de l’industrie pharmaceutique et proposition d’un protocole visant à rapporter les effets délétères de l’exposition aux médicaments ou aux ingrédients pharmaceutiques actifs chez ceux-ci. 2^e cycle.
24. Bastien, Caroline. (2017). La prévention en SST dans la conception de grands ouvrages en génie civil: étude de cas d’un chantier hydroélectrique. 2^e cycle.
25. De Terwangne, Amélie. (2017). Les interventions sur la nutrition en milieu de travail: une revue systématique. 2^e cycle.
26. Ruel, Jonathan. (2017). Évaluation historique du développement de la culture de santé et de sécurité du travail dans une multinationale. 2^e cycle.

1. Poissant, M. (2021). Création d’un programme de pairs aidants en milieu de travail – le cas d’un Centre de services scolaires en Montérégie. 2^e cycle.
2. Kaboré, S. (2021). Évaluation des besoins en santé et mieux-être au travail dans un YMCA. 2^e cycle.
3. Gaspais-Knockaert, S. (2021). Élaboration d’un programme de formation SST destiné aux surintendants pour favoriser les pratiques sécuritaires de travail dans le secteur de la construction, 2^e cycle.
4. Truong, T. (2019). Conception d’une formation spécifique concernant l’impact financier des moyens mis en place par les intervenants visant le retour au travail sur la cotisation selon différents régimes tarifaires des employeurs. 2^e cycle.
5. Bergeron-Caron, A. (2018). Portrait critique des interventions potentiellement traumatiques des pompiers du service de sécurité incendie de Montréal. 2^e cycle.
6. Lafontaine, K. (2017). Élaboration d’un programme de formation SST destiné aux surintendants pour favoriser les pratiques sécuritaires dans le secteur de la construction : le cas d’une PME. 2^e cycle.
7. Charest, F. (2016). L’analyse critique des pratiques d’enquête et d’analyse accidents dans une entreprise de l’industrie du transport de matières dangereuses. 2^e cycle. *Bourse de stage d’accélération MITACS.
8. Bourdon, A.-M. (2016). Évaluation des indicateurs de retour sur l’investissement associé à la gestion des risques psychosociaux. 2^e cycle.
9. Pépin, B. (2015). Processus de gestion de la formation et des obligations rattachées en vertu de la Loi sur le développement et la reconnaissance des compétences. 2^e cycle.
10. Bouchard, G. (2015). Gestion des risques psychosociaux chez les agents correctionnels. 2^e cycle.
11. Lefebvre, D. (2015). Évaluation des processus en SST menant à la mise à jour du SIMDUT vers le SGH. 2^e cycle.
12. Carbajal, C. (2015). La santé et sécurité au travail Centre de Santé et de Services Sociaux de Laval, 2^e cycle.
13. El Margoui, G. (2015). Influence du leadership sur la performance organisationnelle et la mobilisation des subalternes: le cas de l’Institut Douglas. 2^e cycle.
14. Jensen-Desrosiers, A. (2015). Projet d’immunisation pour les travailleurs, les médecins et les stagiaires du CSSS de la Pointe-de-l’île. 2^e cycle.
15. Mauffrey, C. (2015). Analyse stratégique des outils en gestion des ressources humaines favorisant un processus d’amélioration continue en entreprise. 2^e cycle.
16. Merabet, L. (2015). Développement des cadres au sein de l’Institut Douglas. 2^e cycle.
17. Savagnier, P. (2015). SST dans le secteur horticole/maraicher. 2^e cycle.
18. Tourte, S. (2015). Changement des pratiques, une intervention au sein d’une organisation publique. 2^e cycle.

1. Caron-Diotte, Mathieu. Transition en emploi, santé mentale et stratégie d’ajustement chez les jeunes, stagiaire postdoctoral MYRIAGONE Chaire McConnell-Université de Montréal en mobilisation des connaissances jeunesse, co-directrice (Véronique Dupéré, directrice), 2023-2024.
2. Thompson, Jennifer. Réflexions sur les méthodologies participatives en mobilisation des connaissances jeunesse, stagiaire postdoctorale MYRIAGONE Chaire McConnell-Université de Montréal en mobilisation des connaissances jeunesse, co-directrice (Katherine Frohlich, directrice), 2020-2023.